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ISSN 3105-6563(Print)
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中文刊名:《儿科护理》
英文刊名:Pediatric Nursing
国际刊号:ISSN 3105-6563(印刷版) / ISSN 3105-6571(网络版)
出版模式:金色开放获取(Gold OA),适用CC BY 4.0协议(全文永久免费)
出版机构:Macau Sino-Foreign Medical Publishing Limited
出版频率:双月刊
投稿语言:中文(需附英文标题、摘要、关键词、作者单位及姓名)
核心定位
《儿科护理》是一本聚焦儿童全生命周期健康与发展的专业学术期刊。本刊致力于推动儿科护理领域的理论创新与循证实践,重点探索儿童急危重症护理、发育支持照护、家庭中心式护理及儿科专科护理等核心领域。我们特别倡导融合发展心理学、儿科学、公共卫生学与护理学的跨学科研究方法,为构建符合儿童特殊需求的优质护理服务体系提供学术支持。
约稿范围
本刊欢迎以下研究方向的投稿:
儿童急危重症护理与生命支持技术
新生儿及婴幼儿发育支持照护
慢性病儿童长期管理与过渡期护理
儿科疼痛评估与非药物干预
儿童心理行为问题的护理干预
儿科专科护理技术与操作规范
家庭中心式护理模式与实践
儿科护理安全与不良事件预防
儿童健康促进与疾病预防
儿科护理教育与临床培训
全球诚邀编委/副主编/同行评议专家/主编
我们诚邀全球儿科护理、儿科学及相关领域的专家学者加入学术团队,共同促进儿童健康事业发展。在线申请请访问:
http://tg.scionline2025.com/01/bw.asp
在线投稿
欢迎通过以下链接提交稿件:
http://tg.scionline2025.com/01/
目标与愿景
本刊旨在成为儿科护理领域的国际权威学术平台,推动儿科护理实践向专业化、标准化和人性化发展。我们致力于建立全球化的学术合作网络,为儿科护理研究者、临床工作者和教育者提供高质量的交流平台,促进儿童健康服务水平的持续提升。
全球数据索引计划
本刊为所有发表论文注册专属DOI标识,并正在申请纳入以下重要学术数据库:
Science Citation Index Expanded (SCIE)
MEDLINE/PubMed
Scopus
CINAHL
EMBASE
DOAJ (Directory of Open Access Journals)
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Pediatric Nursing Call for Papers
Journal Information
Journal Title (English): Pediatric Nursing
Journal Title (Chinese): 《儿科护理》
ISSN: 3105-6563 (print) / 3105-6571 (online)
Publishing Model: Gold Open Access (under CC BY 4.0 license)
Publisher: Macau Sino-Foreign Medical Publishing Limited
Publication Frequency: Bimonthly
Language of Submission: Chinese (must include English title, abstract, keywords, and author affiliations/names)
Core Focus
Pediatric Nursing is a professional academic journal focusing on the health and development of children across the entire life course. The journal is committed to advancing theoretical innovation and evidence-based practice in pediatric nursing, with particular emphasis on core areas including acute and critical care, developmental supportive care, family-centered care, and pediatric specialty nursing. We strongly advocate interdisciplinary research approaches integrating developmental psychology, pediatrics, public health, and nursing science to provide academic support for building high-quality nursing service systems that meet the special needs of children.
Scope
We welcome submissions in the following areas:
Acute and Critical Care and Life Support Technologies for Children
Developmental Supportive Care for Neonates and Infants
Long-term Management and Transitional Care for Children with Chronic Conditions
Pediatric Pain Assessment and Non-pharmacological Interventions
Nursing Interventions for Children with Psychological and Behavioral Issues
Pediatric Specialty Nursing Techniques and Operational Standards
Family-Centered Care Models and Practices
Pediatric Nursing Safety and Adverse Event Prevention
Child Health Promotion and Disease Prevention
Pediatric Nursing Education and Clinical Training
Global Call for Editorial Board Members/Associate Editors/Peer Reviewers/Editor-in-Chief
We cordially invite experts and scholars in pediatric nursing, pediatrics, and related fields worldwide to join our academic team and collectively promote the development of child health services. Apply online at:
http://tg.scionline2025.com/01/bw.asp
Online Submission
Please submit your manuscripts via:
http://tg.scionline2025.com/01/
Aims and Vision
Our goal is to establish Pediatric Nursing as an internationally authoritative academic platform in the field, promoting the development of pediatric nursing practice towards specialization, standardization, and humanization. We are committed to establishing a global academic collaboration network, providing pediatric nursing researchers, clinical practitioners, and educators with a high-quality exchange platform, and fostering continuous improvement in child health services.
Global Indexing Plan
The journal registers unique DOI identifiers for all published articles and is pursuing inclusion in the following major academic databases:
Science Citation Index Expanded (SCIE)
MEDLINE/PubMed
Scopus
CINAHL
EMBASE
DOAJ (Directory of Open Access Journals)
Google Scholar
Baidu Scholar
Wanfang Data
VIP Information
Macau Virtual Library
Longyuan Journal Network
Chaoxing Academic Platform
Yangtze River Database
Xinhuanet Academic China
CNKI (China National Knowledge Infrastructure)
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父亲参与式护理对初产妇母乳喂养自我效能及新生儿照顾能力的影响
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| 丁燕妮 | ||||||
| 摘要:目的 探讨父亲参与式护理对初产妇母乳喂养自我效能及新生儿照顾能力的影响。方法 纳入2020年1 月~2021 年6 月在本院妇产科分娩的初产妇86 例,随机分为观察组和对照组两组,各43 例。对照组产妇予常规围产期护理,在对照组基础上对观察组产妇实施父亲参与式护理。两组产妇母乳喂养自我效能的评价和比较采用中文版母乳喂养自我效能简式量表(BSES-SF),由护士评价并比较两组产妇的新生儿照顾能力。结果 实施父亲参与式护理后,与对照组相比,观察组产妇母乳喂养BSES-SF 评分显著为高,有统计学意义(P<0.05)。观察组产妇新生儿照顾能力经评价,与对照组相比显著为高,有统计学意义(P<0.05)。结论 对初产妇实施父亲参与式护理,从产前至产后均鼓励新生儿父亲参与到新生儿的喂养和照顾中,有效提高了产妇的母乳喂养自我效果,有助于提高产妇的新生儿照顾能力,促进产后恢复及新生儿健康成长。 | ||||||
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护士软技能式护理输液管理在静脉输液患儿中的应用效果分析
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| 王燕盈 | ||||||
| 摘要:目的 探究护士软技能式护理输液管理在静脉输液患儿中的应用效果。方法 根据随机数字表法将2022 年6 月至2023 年6 月本院门诊接收的50 例行静脉输液的患儿分为参照组(25 例,行常规输液护理)和观察组(25 例,行护士软技能式护理输液管理)。将两组患儿静脉输液依从性、护理不良事件发生情况以及患儿家长对护士的护理技能、护理满意度等进行比对。结果 观察组患儿静脉输液依从率高于参照组,护理不良事件发生率低于参照组(P<0.05)。观察组患儿家长对护士的护理技能各项评分、对护理的满意度均高于参照组(P<0.05)。结论 将护士软技能式护理输液管理应用于门诊静脉输液患者护理中效果颇佳,既可使患儿静脉输液依从性提高,又可护理不良事件发生几率降低、患儿家长对护士护理技能的满意度提高,可行临床推广、应用。 | ||||||
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基于循证理论的综合护理模式对早产儿有创机械通气相关并发症的影响
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| 王陶 | ||||||
| 摘要:目的 分析基于循证理论的综合护理模式对早产儿有创机械通气相关并发症的影响。方法 纳入2020年1 月到2023 年1 月这一研究时间段内本院新生儿科收治的早产儿合计100 例为研究对象,所有早产儿均接受有创机械通气治疗,行对比性护理管理研究,依据早产儿的入院顺序动态随机化分组法设置对照组、观察组,各组50 例。对照组开展常规护理,观察组应用基于循证理论的综合护理模式。比较早产儿通气指标、恢复情况、家长满意度、通气相关并发症发生率的组间差异。结果 (1)观察组早产儿的有创机械通气时间、总通气时间和脱机时间均短于对照组,差异显著,P<0.05。(2)观察组早产儿的每日进奶量更多、睡眠时间更长、体重恢复到正常水平的时间更短,差异显著,P<0.05。(3)观察组早产儿家长的满意度高于对照组,差异显著,P<0.05。(4)观察组早产儿有创机械通气相关并发症的发生率低于对照组,如呼吸机相关性肺炎、肺部损伤、人机对抗等,差异显著,P<0.05。结论 基于循证理论的综合护理模式应用于有创机械治疗中早产儿的效果确切,可促进患儿康复、缩短病程、降低并发症发生率,具有较高临床推广价值。 | ||||||
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U 型新型保温垫在预防先天性巨结肠手术患儿围术期低体温中的效果观察
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| 李晓妮 | ||||||
| 摘要:目的 探讨自行设计的U 型新型保温垫在先天性巨结肠手术患儿中预防围术期低体温的效果。方法 选取本院2019 年1 月-2022 年12 月收治的60 例行巨结肠手术的患儿,按照随机数字表法分为对照组和观察组各30 例;对照组采取常规术中保温措施,观察组在对照组基础上采取U 型新型保温垫保温措施。观察2 组患儿进入手术室时(T1)、麻醉后30min(T2)、麻醉后60min(T3)及手术结束时(T4)共4 个时间段体温、心率(HR)变化及患儿麻醉复苏情况。结果 观察组患儿手术全程体温及心率较稳定,对照组患儿体温及心率T3 时间点时下降,到T4 时间点下降到最低;与观察组同期比较差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿术后复苏拔除气管导管时间及PACU 滞留时间较短,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 本研究自行设计的U 型新型保温垫制作方便、操作简单,能有效降低先天性巨结肠手术患儿围术期低体温的发生、稳定心率、缩短术后复苏时间,保障患儿围术期安全,值得在临床推广应用。 | ||||||
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乙肝疫苗接种控制儿童乙肝感染的效果观察
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| 周芳婷 | ||||||
| 摘要:目的 观察乙肝疫苗接种控制儿童乙肝感染的效果。方法 选取在我院接种乙肝疫苗的受种者60 例,随机均分为对照组和观察组,对照组进行常规护理,观察组进行综合护理,统计两组儿童受种者的乙肝感染率、接种后家属护理满意度、护理质量评分以及健康教育情况。结果 观察组儿童受种者的乙肝感染率、接种家属护理满意度、护理质量评分以及健康教育情况优于对照组(P<0.05)。结论 在对儿童进行乙肝接种过程中,可以通过接种疫苗,进而有效控制儿童受种者乙肝感染率,保持优质的乙肝预防措施。在进行这种期间,可以对儿童受种者进行有效的针对性护理措施,保证儿童受种者的护理价值,提升儿童受种者家属的护理工作满意度,改善护理质量,并对儿童受种者家属进行有效的疾病健康教育,具有较高的研究价值。 | ||||||




